为全面推动落实好学生的心理危机筛查与干预工作，进一步增强心理健康教师和辅导员对学生心理危机的识别及处理能力，提升学校心理危机干预工作的针对性和时效性，2025年1月3日，心理健康教育中心组织了2024年秋季学期心理健康普查反馈会及危机干预培训。
活动开始，中心主任许丽伟对2024秋季学期的心理健康普查结果进行了全面深入的解读，从多个维度分析了学生的心理健康状况，揭示了普遍存在的心理问题及潜在风险，深入剖析了心理问题产生的原因及影响，为辅导员提供了有针对性的工作指导。
在危机干预培训环节，中心教师陈蕾介绍了心理危机的识别方法、评估的标准，心理危机干预的步骤与流程。中心教师玄婉婷结合案例，分享了心理危机中有效的干预策略与技巧、以及危机干预后的心理支持与辅导等。
中心教师孙洪波指出，此次培训应落实到日常工作当中，教师作为学生心理健康的守护者，应做到早发现、早预警、早干预，确保每一位学生在遇到心理困扰时能够得到及时的帮助与关爱。同时要加强教师自身心理疏导能力，强化自身心理力量，才能更好的服务学生。
未来，心理健康教育中心将继续加强辅导员队伍的培训与建设，不断完善心理健康教育体系，为学生的身心健康提供更加全面、专业、有效的服务。
